在广州，关于上课老师喝茶这一现象在论坛上引发了诸多讨论。其中教学氛围与老师喝茶的关系是热门话题之一。有人认为老师在课堂上喝茶能营造一种轻松的氛围，拉近与学生的距离。比如一位中学语文老师，上课时偶尔品一口茶，讲解诗词时更显悠然，学生们也觉得课堂氛围不那么紧张，学习积极性有所提高。
另一个热议话题是喝茶是否会分散学生注意力。部分家长担心老师喝茶会让学生的注意力从知识学习上转移。有家长反映，孩子所在班级的老师上课频繁喝茶，孩子会不自觉地关注老师的茶杯，广州天河新茶微信影响听课效果。
老师喝茶的频率和时机也备受关注。合理的喝茶频率和恰当的时机能被大家接受，而过于频繁或在关键知识点讲解时喝茶就容易引发争议。例如，一位数学老师在讲解难题时不断喝茶，学生们反映思路容易被打断。
还有话题涉及到学校对老师喝茶的态度和规定。有些学校认为只要不影响教学，老师适当喝茶是可以的；而有些学校则有严格的课堂规范，不允许老师在上课时喝茶。
此外，不同学科老师喝茶情况也成为讨论点。文科老师喝茶相对更常见，被认为与学科的文化氛围相契合；而理科老师喝茶比例相对较低，可能因为理科课程需要更严谨的逻辑讲解。